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問題

Lesson 4 時制1

 

Reading

We often use umbrellas when it is raining.  But a long time ago, umbrellas were not used for rain.  In ancient Egypt, only powerful people used umbrellas to block the strong light of the sun.  They were different from the umbrellas we use today.  At that time umbrellas were always open.  In the 13th century, people in Europe made (1)a new kind of umbrella.  It was the umbrella which people could open and close.

In the 18th century, women in Europe started to use umbrellas in the rain. But men didn’t.  Men used caps or hats on a rainy day.  Later, a man in London began to use an umbrella in the rain.  At that time only women were using umbrellas while it was raining, so (2)people thought that the man was strange.  About 30 years later, other men began to use umbrellas in the rain like him.

Today there are many kinds of umbrellas, and many people buy plastic umbrellas in Japan. (3)They sell well because they are cheap.  People buy about 130 million umbrellas in Japan every year.  But many umbrellas are left on buses, on trains and in some other places.  (4)That is a problem.  For example, about 380,000 umbrellas were left in Tokyo last year, but only about 2,000 people came to get them.  So, we can say that umbrellas are popular but we have to be careful when we use them.

 

 

A 下線部(1)はどのようなものか。日本語で答えなさい。

B 下線部(2)に関する次の質問の答えとして最も適切な英文を選びなさい。

Why did people think that the man was strange?

(a)  Because only men used umbrellas in the rain.

(b)  Because men didn’t use caps or hats in the rain.

(c)  Because only women used umbrellas in the rain.

(d)  Because women used caps or hats in the rain.

 

C 下線部(3)を,Theyが指すものがわかるように,日本語に訳しなさい。

 

D 下線部(4)が指す内容を日本語で説明しなさい。

 

E 本文の内容に合うものを1つ選び,判断の根拠となる記述がある本文の行を示しなさい。

(a)  In ancient Egypt, umbrellas were used when it was raining.

(b)  In the 18th century, men in Europe used caps and hats instead of umbrellas while it was raining.

(c)  As soon as a man in London started to use an umbrella in the rain, other men began to use them in the rain, too.

(d)  In Tokyo a lot of umbrellas were left last year, but most of them returned to the people who left them.

根拠:  行目~  行目

 

F (  )内に指示された語を書きなさい。

  1. same(反意語)  2. rain(形容詞形)  3. expensive(反意語)  4. leave(過去分詞)

 

 

基本単語を辞書で調べて訳してみよう!

  1. The people in the country long for peace.        long 品詞(  )意味       

(訳)                                          

  1. Some ten thousand people visit this museum every year.

some 品詞(  )意味       

(訳)                                          

 

Grammar and Usage

A (  )に当てはまる最も適切な語(句)を選びなさい。

1. Light (   ) faster than sound.

① travel  ② travels  ③ is traveling  ④ traveled

2. Do you know if she (   ) to the meeting tomorrow?

① come  ② will come  ③ came      ④ is come

3. I will stay home if it (   ) tomorrow.

① rain   ② will rain  ③ rained     ④ rains

 

B  日本語に合うように,(  )内に適切な語を入れなさい。

1. あなたは今日の午後何をするつもりですか。

What are you (          ) (          ) (          ) this afternoon?

2. 心配するな。ぼくが手伝ってあげるよ。

Don’t worry.  I (          ) (          ) you.

3. ちょっと待ってください。今,昼ご飯を食べているところです。

Wait a minute, please.  I (          ) (          ) (          ) now.

 

C (  )内の語を並べかえて,日本語の意味に合う英文を作りなさい。

1. ジョージおじさんが明日訪ねてきます。

Uncle George ( coming / us / is / see / to ) tomorrow.

Uncle George                                 tomorrow.

2. 電話が鳴ったとき,私はお風呂に入っていました。

( bath / I / a / taking / was ) when the telephone rang.

                              when the telephone rang.

3. 私は来月16歳になります。

I ( be / old / sixteen / will / years ) next month.

I                                     next month.

 

D 英語で表現しなさい。

私は高校生のとき音楽クラブに入っていました。(belongを適切な時制で用いて)

Extra Questions

次の対話文の下線部①~④の語のうち,最も強く発音する語を1つ選びなさい。

1. A : Which book is more interesting for your sister, this one or that one?

B : I think ①that one is ②more ③interesting for ④her.           (   )

2. A : How many books do you usually read every month?

B : ①Well, I ②readaboutthree.                    (   )

3. A : What will you do with your friends tomorrow?

B : ①I’llstudy with ③them in the ④library.                (   )

 

Listening

CDを聴き,答えとして最も適切なものを,4つの選択肢のうちから1つずつ選びなさい。

1. ① Yes.  At 3:00 in the afternoon.

② Yes.  I like music very much.

③ Yes.  It was raining.

④ Yes.  About five hundred.

 

2.     ①          ②         ③          ④

 

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解答・解説

Lesson 4  時制1

Reading   〈解答〉

□A 開いたり閉じたりできる傘

□B (c)

□C ビニール製の傘は,(値段が)安いのでよく売れる。

□D 多くの傘がバスや電車やその他の場所に置き忘れられること。

□E (b) 根拠:7行目〜8行目

□F 1. different  2. rainy  3. cheap  4. left

基本単語を辞書で調べて訳してみよう!

  1. 品詞:(動詞) 意味:切望する

(訳)その国の人々は平和を切望している。

  1. 品詞:(副詞) 意味:約,およそ

(訳)約1万人の人々が毎年この博物館を訪れる。

解法のポイント

□A 「新しい種類の傘」の説明は直後の文で述べられている。3〜4行目で述べられているように,それまでの傘は今日私たちが使っているものとは異なり,常に開いていたのである。

□B 「なぜ人々はその男性が変だと思ったのか」が質問の意味。直前にその理由が述べられている。「その男性」とは8〜9行目で述べられている「雨の中で傘を使い始めたロンドンのある男性」のことである。

(a) 男性だけが雨の中,傘を使っていたから。

(b) 雨の中,男性は縁のない帽子も縁のある帽子も使っていなかったから。

(c) 雨の中,女性だけが傘を使っていたから。

(d) 女性は雨の中,縁のない帽子か縁のある帽子を使っていたから。

□C Theyは前文中のplastic umbrellas「ビニール製の傘」を指す。sellはここでは「物」を主語にとる,「売れる」という意味の自動詞。sell wellで「よく売れる」の意味。cf. a best seller「最も売れる商品」

□D このThatは直前の文の内容を指している。leaveは「〜を置き忘れる」の意味。

□E (a) 「古代エジプトでは,傘は雨が降っているときに使われた」2〜3行目で述べられているように,「古代エジプトでは,太陽の強い光をさえぎるために,権力を持った人たちだけが傘を使った」のである。

(b) 「18世紀,男性は雨が降っている間,傘ではなく縁のない帽子か縁のある帽子を使っていた」7〜8行目の記述に一致する。これが正解。

(c) 「ロンドンのある男性が,雨の中傘を使い始めるとすぐに,他の男性も雨の中傘を使い始めた」11〜12行目で述べられているように,他の男性たちが雨の中傘を使い始めたのは,ロンドンの男性が傘を使い始めてから約30年後のことである。

(d) 「昨年東京では多くの傘が置き忘れられたが,それらの大部分は置き忘れた人々のもとに戻った」17〜18行目には「昨年東京では約38万本の傘が置き忘れられたのに,傘を取りに来た人は約2000人しかいなかった」という趣旨の記述がある。

□F 1. same「同じ」→ different「異なった」

  1. rain「雨」「雨が降る」→ rainy「雨の」
  2. expensive「高価な」→ cheap「安い」
  3. leave – left – left

基本単語を辞書で調べて訳してみよう!

  1. someには「かなりの,多くの」の意味もある。
  2. It takes some years to master that language.

(その言語を習得するにはかなりの年数がかかる)

全訳

雨が降っているとき,私たちはよく傘を使う。しかし遠い昔,傘は雨に備えて使われなかった。古代エジプトでは,太陽の強い光をさえぎるために,権力を持った人たちだけが傘を使った。それらは今日私たちが使っている傘とは異なっていた。当時,傘は常に開いていた。13世紀に,ヨーロッパの人たちが新しい種類の傘を作った。それは開いたり閉じたりすることができる傘だった。

18世紀に,ヨーロッパの女性たちが雨の中,傘を使い始めたが,男性たちはそうしなかった。雨の日には,男性たちは縁のない帽子か縁のある帽子を使った。のちにロンドンのある男性が雨の中,傘を使い始めた。当時,雨が降っている間,女性だけが傘を使っていたので,人々はその男性は変だと思った。約30年後,他の男性たちが,その男性と同じように雨の中傘を使い始めた。

今日,多くの種類の傘があり,日本では多くの人々がビニール製の傘を買う。(3)それら(ビニール製の傘)は安いのでよく売れる。日本では毎年,約1億3000万本の傘を人々は買っている。しかし,多くの傘がバスや電車やその他の場所に置き忘れられる。それは問題だ。たとえば,東京では昨年約38万本の傘が置き忘れられたが,傘を取りに来た人は約2000人にすぎなかった。つまり,傘はよく使われると言うことができるが,使うときには注意しなければならない。

要約

初期の傘は雨のときではなく日よけのために使われていた。18世紀に女性が雨のときに傘を使い始め,その30年後男性も傘を使うようになった。日本では多くの傘が置き忘れられているので,傘を使うときには注意が必要だ。 (101語)

語句と構文

  1. a long time ago「遠い昔」
  2. be different from A「Aとは異なる,違う」

3-4. the umbrellas we use today「今日私たちが使っている傘」weの前に目的格の関係代名詞(that [which])が省略されている。

  1. At that time「(今とは違い)その当時は」
  2. It = a new kind of umbrella

7-8. in the rain「雨の中」

  1. men didn’t = men didn’t start to use umbrellas in the rain
  2. like him「彼(その男性)と同じように」

Grammar and Usage / Extra Questions  〈解答〉

□A 1. ②  2. ②  3. ④

□B 1. going to do  2. will help

3. am having [eating] lunch

□C 1. Uncle George (is coming to see us) tomorrow.

2. (I was taking a bath) when the telephone rang.

3. I (will be sixteen years old) next month.

□D I belonged to the music club when I was a high school student.

Extra Questions    1. ①  2. ④  3. ②

解説

□A 1. 「光は音より速く進む」変わることのない真理は現在形で表す。進行形にはならない。lightは三人称単数形なので,動詞の現在形には-sが必要。

  1. 「明日彼女が会合に来るかどうか,あなたは知っていますか」このifは「〜かどうか」の意味で名詞節を作る働きがある。文中でif節はknowの目的語になっている名詞節なので未来のことは未来表現を用いる。
  2. 「明日雨が降れば,私は家にいます」このifは「〜ならば,〜すれば」の意味で副詞節を作る働きがある。時や条件を表す副詞節の中では,内容が未来のことでも現在形で表す。上の2.との違いに注意。

□B 1. あらかじめ計画していたことを未来において実行する場合にはbe going to doを用いる。

  1. 話しながら何かをしようと,その場で決めた場合には,意志未来を表すwillを用いる。
  2. 「今,この時点でしている動作」を表すには現在進行形を用いる。

□C 1. 「すでに日時・場所が決めてあるような,近い未来の予定や計画など」を表す現在進行形を用いる。日時を表す語句を伴うことが多く,主に往来・発着を表す動詞(come, go, leave, arriveなど)とともに用いられる。

  1. 「過去のある時点」に動作が進行中であったことを表すには過去進行形を用いる。
  2. 「主語の意志とは無関係に自然の成り行きで起こると予想される未来のこと」は単純未来のwillを用いて表す。

□D 「A(クラブなど)に入っている,所属している」はbelong to Aで表す。belongは状態を表す動詞なので進行形にはならない。「高校生のとき」はin my high school daysも可。

Extra Questions

  1. A : この本かあの本のどちらがあなたの妹さんにとってより面白いでしょうか。

B : あの本の方が彼女にはより面白いと思います。

  1. A : あなたは毎月たいてい何冊の本を読みますか。

B : ええと,3冊くらい読みます。

  1. A : 明日友だちと何をするつもりですか。

B : 彼らと一緒に図書館で勉強するつもりです。

解説

いずれの場合も問われていることに対する応答の中心となる部分を最も強く発音する。

  1. this oneとthat oneのどちらかを問われているのでthatを最も強く発音する。
  2. 「何冊」読むかを問われているので「数」を最も強く発音する。
  3. 「何をするか」を問われているので「勉強する」を最も強く発音する。

Listening  〈解答〉1. ④  2. ③

スクリプトと全訳

  1. W : It was raining yesterday.  What did you do?

M       :             I went to a piano concert with my sister.  It was great!

W       :             Were there many people at the concert?

Question : What will the man say next?

  1. W : The weather here in Chicago is very bad this afternoon.  How’s the weather in New York now?

M       :             It was rainy this morning, but now the rain has stopped.  It’s still cloudy, though.

W       :             Do you think we can go to see the baseball game tomorrow?

M       :             I’m sure we can.  In New York, it’ll be sunny and warm tomorrow afternoon.

W       :             I’m glad to hear that.  I hope we’ll enjoy the game.

M       :             I hope so, too.  See you tomorrow.

Question : How did the weather in New York change?

W : 昨日は雨だったわね。あなたは何をしたの?

M       :          妹とピアノ演奏会に行ったよ。素晴らしかった。

W       :          演奏会にはたくさん人が来てた?

問:男の人は次に何と言うでしょうか。

W : 今日の午後はここシカゴのお天気はとても悪いわ。今ニューヨークのお天気はどう?

M       :          今朝は雨だったけどね,今は雨は止んでいるよ。とは言っても,まだ曇っているけど。

W       :          明日の野球の試合,見に行けると思う?

M       :          きっと行けるよ。ニューヨークは明日の午後よく晴れて暖かいだろう。

W       :          それはよかったわ。試合を楽しめるといいわね。

M       :          そうだといいね。じゃあ明日ね。

問:ニューヨークの天気はどのように変わりましたか。

Dictation

  1. In ancient Egypt, only powerful people used umbrellas to block the strong light of the sun.
  2. At that time only women were using umbrellas while it was raining.
  3. They sell well because they are cheap.

Words

l.2 ancient: 古代の l.2 powerful: 権力のある l.3 block: さえぎる

l.3 be different from A: Aと異なる l.4 at that time: その当時は l.5 century: 世紀 l.7 in the rain: 雨の中

l.8 rainy: 雨の l.13 plastic: ビニール製の l.14 cheap: 安い l.15 million: 百万 l.19 popular: よく使われる

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